辩论故事《“抄”作文》和《萧伯纳与小姑娘》

今天，《网站投稿》小编利用作文素材栏目给大家讲两个小故事，分别是《“抄”作文》和《萧伯纳与小姑娘》，仅供同学们参考阅读。

“抄”作文

某校举办作文竞赛，一个获一等奖的学生在颁奖大会上宣读作文。正在他满怀激情地朗读时，忽然听到下面有人嘀咕：“哼，那作文是抄的。”

顿时，同学们一阵交头接耳。这时这位学生却突然大声说：“是的，是‘抄’的！”

全场哗然！老师一惊：“作文比赛是一项严肃的活动，不允许任何弄虚作假的行为。假如你的作文是抄的，核实后将取消评奖资格。”

全场又是一阵骚动，但是，这位学生却坦然地说：“请允许我把话说完，作文是抄出来的，这不容置疑。我说的抄，是经过自己深思熟虑打好腹稿之后，再抄到草稿纸上加以润色，最后把定稿抄到规定的稿纸上。我抄的正是我自己独特的思想，难道这种‘抄’不对吗？”

一阵静默之后，全场响起热烈的掌声。这位学生接受了老师颁发的奖品。

【故事简评】

通过这段小故事，我们不得不赞叹这位学生“心底无和天地宽”，从容不迫地巧释“抄”字的词义，并取得了论辩的胜利。

萧伯纳与小姑娘

诺贝尔文学奖获得者、爱尔兰大作家萧伯纳访问前苏联时，在街头遇见一个小姑娘，觉得她聪明、活泼、逗人喜爱，便同她玩了很久。临别时，萧伯纳对她说：“你回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”

苏联小姑娘听后，学着萧伯纳的口吻说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是苏联小姑娘丽莎。”

丽莎的回答，使萧伯纳哑口无言。这位世界闻名的作家在一个前苏联小姑娘面前无言以对，这不能不说是借题发挥方法的威力。

【故事简评】

通过这个故事我们领会了什么是以其人之道还治其人之身，其借题发挥的妙处简直妙不可言，一个小姑娘用此法竟能使声名显赫的作家哑口无言，可见其论驳之威力，这种方法往往能使人脱离尴尬的境地，变被动为主动，达到起死回生的效果。