写作文要善于标新立异和逆向思维

所谓标新立异就是要求作者能够见解新鲜，见他人之所未见，发他人之所未发。其实从某种意义上讲这也是一种创造，要想创造就必须具备一定的创新思维能力。创新思维能力的形成需要广博的知识作基础，但知识并不等于创新思维，知识转化为创新思维需要一个复杂的过程，它常常需要多种思维形式的综合运用。要想见解新颖独到，人们常说的一名话很有见地：“反弹琵琶，自成曲调”。这其实是运用逆向思维获得的一种新认知。

辩证法告诉我们，世上万事万物都是对立统一的，但事实上人们总是习惯于认识此一面，而忽视对彼一面的探索。如果我们反常意而思之，去探索另一面，就会有新颖独到的发现。比如说，“这山望着那山高”这个论断，本来含有贬义，是指责那些见异思迁、朝三暮四人的。有一位同学敢于从相反的方向质疑：难道“这山望着那山高”不对吗？人类不就是因为不满足才不断攀登而进步的吗？于是，提出自己新的见解：应当把目光投向高山。再比如人们常说的：“常在河边走，哪能不湿鞋。”习惯上的认识是指不良环境对人的消极影响；采用逆向思维去思考，得出结论：“常在河边走，就是不湿鞋”，就可以用来写如何抵制不良环境的消极影响，表现出一尘不染的自律精神。

再如“班门弄斧”，众所周知是用来批评那些缺乏自知之明的人；如果要写“要敢于向权威挑战”这样文章的话，大可提出论断：“弄斧就要到班门”，生气十足，冲劲十足。还有什么“做一天和尚撞一天钟”，是批评得过且过无聊混天的人，反向立意，便可表达“在其位就要谋其政”的思想。同学们要想使自己的观点鲜明且新颖独到，不妨从现在开始，注意加强逆向思维的培养。

每个人每天都进行思维，但并不是每个人都掌握了思维的方法或者说思维的技巧，可以说，大多数场合的思维都是一种习惯性思维。虽然习惯性思维会使人得出一种前人已经作出过的合乎常理的答案，但也正是这个原因，往往使人固于常理而无计可施。同学们写作文就要大胆冲破习惯性思维的羁绊，从而解决按常理无法解决的问题。

要想使文章见解独到，就应注意培养自己的扩散性思维，能从多种角度去寻找解决问题的途径，不为习惯思维模式所束缚。还要进行集中思维训练，通过逻辑分析，对经扩散思维而得出的设想，按问题解决的要求去进行筛选和优化。只要想想去探索另一面，曹冲称象和司马光砸缸的，你就会明白很多。