初中生描写中秋节和月饼的作文

这是一篇初中同学的作文，内容描写的是中秋节和月饼的故事，这篇记叙文写得比较有深度，文章想像丰富而又恰到好处，成功地运用了对话的方式，刻画出了生动的人物形象。

【初中生作文】

送月饼

中秋节的晚上，爸妈交给我五筒月饼和一封写好的信，说：“慧海，去给外婆送月饼，带上这封信。”

我知道每年中秋节，爸妈都要给外婆送月饼，不是爸送，就是妈送。今年可能是爸妈太忙吧，或许是爸妈有意培养我对外婆、外公的“孝心”，特地让我送吧。

说实在的，我早就想去外婆家了。我迎着晚风兴高采烈地出发了。外婆家不远，又有明月作陪，我的胆子大多了，不一会儿就到了外婆家屋前的大路口。

“谁?”我见不远处有一个人影，就问。

“是慧海吗?”那人听出了我的声音。

“啊！是陆阿婆，你也出来了啊？”

“今天是中秋节，我也出来看看月亮啊.……”

“你看得见月亮？”我有点儿奇怪。

“看得见，看得见，这月亮不是很圆吗？”她无疑是在说谎，一个瞎老婆婆，怎么能看得见月亮呢！

听外婆说过，陆阿婆有个儿子在外地工作，她还有孙子呢，可算是“三代同堂”了。可她的儿媳妇嫌陆阿婆是个瞎子，接她去有失体面，还得伺候，便让她一个人孤零零地呆在家里。怪不得她瞎子看月亮一定思念亲人哪！多可怜、多孤单的老太太啊！

想到这里，我同情地说：“陆阿婆，我妈让我来看外婆，也来看看您。喏，这筒月饼，您收下吧！”

“陆阿婆伸出了干瘪的手，接过了一简月饼，嘴里喃喃地念道：“我有儿孙，我有儿孙……”身影慢慢地移动着，眼中滴下了泪水。

送了月饼，我倒有点发愁了。怎么向外婆按数交账？一计算：外公、外婆、大舅、小舅，剩下的四筒，刚好够分。只要够分就行，管他四筒还是五简！这么一想，我就敲开了外婆家的门。外婆笑逐颜开地从屋里出来接我进去，一边接过月饼，一边亲着我，说：“慧海，是你一个人来的吗？”我递上了妈的信说：“妈要我带上这封信向你们问好。”外婆看完信问我：“你妈信上说有五简月饼，还有一简呢？”

“……”我张口结舌地说不出话来了。

“算了，算了，外婆也不追问了，咱们还是先分月饼吧！这一简，给你外公，这一简给你大舅，这一简给你小舅，这一简……”我赶紧说：“刚好给外婆。”

“不，慧海，快给陆阿婆送去！”

“给陆阿婆送去！？”我真不敢相信自己的耳朵。

“那是你妈信上写明了的。”外婆指着信说，“既然只有四筒，那就把这份给陆阿婆好啦。”

“好外婆，好妈妈……”我扑向外婆的怀里，告诉她说：“那一筒月饼，刚才在路上我已经送给陆阿婆了。”

“好慧海，我的好宝贝！”外婆把我搂得更紧了。

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