描写青蛙的作文

这是一篇初中生描写青蛙的作文，属于说明文，详细介绍了青蛙的特征和生活习性以及从蝌蚪变成青蛙的过程，内容详实，描写细腻，可以作为写作保护青蛙作文的范文参考。

【初中生作文欣赏】

青蛙

青蛙是两栖动物。在水中、陆地上它都能生存。

青蛙的身体分头、胸、四肢三部分。它的脚趾间象鸭子一样，有个蹼，青蛙之所以有惊人的游泳能力，就是因为它有这个蹼。

青蛙不容易被敌擒住，就因为它有保护色。它的背面呈黄、绿色，而且有错综的条纹，不易被发现。

青蛙的主食是农业害虫，螟蛾、棉岭虫、蝗虫等都是青蛙的美餐。这使我很吃惊，大家都知道，蝗虫善跳，螟蜕蛾飞，而棉岭虫却是躲在棉桃里的……。青蛙又没有肋生双翅，它怎么能抓住这些可恶的小东西呢？原来青蛙的嘴象一个巨大的碗，能“盛”很多食物。当小昆虫出现时，青蛙的舌头迅速伸出口外，粘住昆虫，随即一卷，小昆虫就乖乖地成了青蛙的美餐。这颇有点奇异色彩的表演，真象魔术师表演魔术一样，令人兴奋，令人惊讶。

据生物学家计算，一只青蛙每天能吃一百多只害虫。从春天到秋天，仅仅半年多时间中，每只青蛙就能消灭一万多只害虫呢！

青蛙的生殖过程也是很有趣的。先是雌雄交配，形成受精卵，受精卵进行细胞分裂，发育成胚胎，胚胎再发育成蝌蚪。蝌蚪变成青蛙需要四十多天。它先长出两条后腿，然后长出两条前腿，尾巴也逐渐变短，最后尾巴完全消失，蝌蚪就发育成了青蛙。要不是亲眼看见，我真不敢相信，青蛙的幼体竟是那黑脑袋、长尾巴、傻里傻气的小蝌蚪。

朋友！如果你有兴趣的话，你也观察观察青蛙吧，我相信你一定会得到无穷乐趣的。 （武松梅）

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