初中学生描写“美”的作文

这篇作文的题目是《美》，作者是一名初中学生，作文的内容600字。描写美的作文有很多，而且题材也广泛，可以说描写美的话题在生活中随处可见。虽然作文的题目为《美》，但作者没有去截取春花秋月，也没有剪裁青山绿水，却另辟蹊径别出心裁地引出一篇令人深思和感慨的议论，很有教育和启发的作用及意义。

【初中生作文欣赏】

美

“人类也依照美的规律来造型。”这足马克思的话。一只孔雀要在开屏时显现其羽毛之美就能称为美的孔雀，一只雄狮只要形态威武就可算一头健美的雄狮，而人却要具有心灵美才能算是真正的美。

前不久，我在车站，看见一个男青年，他身穿一件合体的上衣，一条牛仔裤，左手拎着个文件包，白脸洁面，行态自然。一看就令人有一种美的感觉。然而，当旅客上车时，他却趁拥挤之机熟练地把手插入了他人的衣兜……实在叫人叹息，愤恨！

德国著名的音乐家贝多芬，矮个子，大脑袋，扁鼻子，脸上还有几粒麻子，实在并不具有美丽的外表，可是每当听到“贝多芬”这个名字时，人们都觉得特别亲切悦耳。这不仅是因为他有《英雄交响曲》、《命运交响曲》等名曲流传后世，而且更为重要的是因为他有一颗为人类服务的善良之心。

可见，外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰，永远被后人传颂。

我们中华民族有赞赏心灵美的优良传统。孔子说：“里仁为美”；孟子说：“充实之谓美”；荀子说“形相虽恶而心术善，无害为君子也。”心灵美在我国确实是源远流长：有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负之美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”视死如归的爱国主义之美；有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……

美，无时无刻不在激荡着亿万人的心灵。年轻的朋友，让我好挽起手来，为中华之崛起而创造更多更灿烂的美吧！（作者：江发彬）

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