初中生作文《日出》描写看日出的经历和感受

这篇《日出》作文是一名初中生的作品,描写三次看日出的不同经历,作文作者通过看日出隐喻的写出自己成长的过程。作文结构巧妙,语言流畅,是一篇很优秀的学生作文。

【初中生作文】

日出

作者:孙小山

记得,第一次看日出,是妈妈领我去的,那时的天空是什么颜色的,我已记不得了,只记得被妈妈抱着,再睁眼时,太阳公公已冲我笑了。没看到日出,我并不觉得遗憾,因为感觉到了温暖。

第二次观日出,同行的是朋友,海连接天空处是鱼肚白的,别人告诉我们:“你们来早哩!”于是年轻的心不再等待,在海边拾贝壳、逮小鱼、捉小虾,与浪花赛跑。笑呀,跳呀,叫呀!时间从我们的笑声中溜走。我们没看到日出,因为那天是阴天,可我不觉得遗憾,因为我得到了欢乐。

日出|作文

第三次望日出,随行的是我自己的影子,没有妈妈的温暖,朋友的欢乐,浪花的调皮。我登上的是泰山。天边的颜色是灰白的,像什么呢?噢,对了,像那张考试试卷,阴冷、残酷。

山民告诉我:“不会有日出了,因为天边有云,阳光不会照过来。”我不遗憾,只是心中掠过一丝凄凉。

拿到成绩单的那一刻,天空和心情不和今天一样冷吗?哦,难道这就是我吗?

日出作文

忽然,天边射入了一道金光,太阳,它拼命地撕破了云层。射进了万道光芒,渐渐的,天空从灰白变为暗红,旋即成为金黄,太阳已升起。大地四周都亮起来。这一次,我还是没有看到日出,可我还是不觉得遗憾,因为我拥有了自信。

【作文简评】

作文作者通过看日出隐喻的写出自己成长的过程。三次观看日出,三个不同的经历,妈妈陪伴,朋友陪伴,自己独行,这中间隐喻着作者的不同成长时期。作文中在所有观看日出时,作者都没有看到日出,本应是遗憾的事,但作文作者却在最后一次看日出时,体会到了人生的价值,找到了自信的感受,表明了作文作者已具有成熟的思想,人生就是如此,没有事事顺心,但看如何面对。此外,作文结构巧妙,语言流畅,足见作者的功力。

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